Optik by Professor Dr. Stephen G. Lipson, Professor Dr. Henry S.

By Professor Dr. Stephen G. Lipson, Professor Dr. Henry S. Lipson, Professor Dr. David S. Tannhauser (auth.)

Dieses in drei englischen Auflagen erfolgreiche und bestens eingeführte Lehrbuch erscheint hier erstmals in deutscher Übersetzung, die um die Lösungen der Aufgaben erweitert ist. Studierende der Physik und Ingenieurwissenschaften finden alles, was once sie zur Prüfung in diesem Fach brauchen. Der textual content ist klar formuliert, der Inhalt ist didaktisch übersichtlich gegliedert und ansprechend gestaltet. 332 zweifarbige Abbildungen, Vertiefungsthemen zu jedem Kapitel, zahlreiche Experimente und Beispiele sowie a hundred twenty five Übungsaufgaben mit vollständigen Lösungswegen tragen zum gründlichen Verständnis des Stoffs bei. Zur dritten englischen Ausgabe hieß es:"Das Buch gibt eine gute Einführung in die klassische und moderne Optik." Physikalische Blätter fifty two, 1256 (1996)

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Übungen zur Einführung in die Informatik: Strukturierte Aufgabensammlung mit Musterlösungen

Der vorliegende Übungsband enthält Aufgaben zu einer viersemestrigen Vorlesung "Einführung in die Informatik". Er ist eng abgestimmt auf die zweibändige Informatik-Einführung von M. Broy - das Gelernte kann so von der Theorie in die Praxis umgesetzt werden. Neben Aufgaben, die alle wichtigen Themengebiete der Einführung abdecken, werden vertiefende und weiterführende Aufgaben angeboten.

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Betrachtet guy den ProzeB des Konstruierens hinsichtlich sei ner Tatigkeiten, so kann guy feststellen, daB bei ihm vor al lem Informationen gewonnen, verarbeitet und ausgegeben werden mussen; guy spricht von einem Informationsumsatz / 1 /. Ein hoher Zeitanteil wird hierbei fur die Informationsbeschaf fung benotigt, die je nach Tatigkeitsbereich 15% bis 20% der gesamten Konstruktionszeit betragt / 2 /.

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Unter we1chen Bedingungen werden diese Wellen evaneszent? 3). Zeigen Sie, daB das Produkt aus Phasen- und Gruppengeschwindigkeit c2 ist. 4 Eine Linse mit einem Brechungsindexgradienten (eng!. "GRIN lens", "GRIN" flir "gradient index") wird aus einer Scheibe der Dicke d in z-Richtung hergestellt, Obungsaufgaben 33 die einen Brechungsindex f-L(x, y) = f-L2 - a(x2 + y2) besitzt, wobei f-L2 und a Konstanten sind. Verwenden Sie das Fermatsche Prinzip, urn zu zeigen, daB diese Linse eine Sammellinse mit der Brennweite (2da)-1 in paraxialer Niiherung ist (siehe auch Marchand 1978).

6) zurUck und betrachten sie unter diesem Blickwinkel. 22) was bedeutet wjk= ±v. 2 Ein Beispiel fur eine dispersionsbehaftete Wellengleichung: die Schrodingergleichung Eine dispersionsbehaftete Wellengleichung, die in ihrer Bedeutung den Maxwellschen Gleichungen in der Elektrodynamik gleichkommt, ist die SchrOdingergleichung fUr ein nichtrelativistisches Teilchen der Masse m, das sich in einem Potential V bewegt. 24) Dabei ist 11/1 12 ox die Wahrscheinlichkeit, das Teilchen in dem Bereich zwischen x und x + ox zu tinden, und 1/1 wird Wahrscheinlichkeitsamplitude genannt.

Solange die Sehwierigkeiten nieht deutlieh zutage treten, ist kein wirklieher Fortsehritt moglieh. Da man nun wuBte, worin die wirkliehen Besehrankungen optischer Instrumente bestanden, war es moglieh, sieh auf sie zu konzentrieren, anstatt nur das Linsendesign zu optimieren. Weil das Auflosungsvermogen eine Funktion der Wellenliinge ist, ist es sinnvoll, sieh Gedanken tiber neue Strahlungsquellen mit ktirzeren Wellenliingen zu machen, anstatt tiber neue Linsenkombinationen. Ultraviolettes Licht ist eine offensiehtliehe Wahl, aber die experimentellen Sehwierigkeiten sind zu groB, urn den Gewinn eines Faktors 2 in der Auflosung zu reehtfertigen.

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